Экспертиза-2022

                                                                                                                                                        Ключ к успеху – в инновациях,

                                                                                                                                                        Которые, в свою очередь,

                                                                                                                                                        рождаются креативностью.

Джеймс Гуднайт

15 июня 2022 года на базе государственного учреждения образования «Гимназия № 10 г. Молодечно» по традиции состоялась ежегодная открытая экспертиза итоговых отчётов о результатах реализации педагогических и инновационных проектов в учреждениях образования района. В состав экспертов входили педагоги, имеющие опыт работы в реализации проектов, анализе инновационной деятельности, в пропаганде передового опыта.

Экспертиза-2022 показала, что в учреждениях образования с каждым годом  совершенствуется механизм управления процессом реализации проектов, повышается  ответственность самих учреждений  за решение организационных вопросов,  научно - методических проблем. Расширился спектр включённых  в проекты тематических аспектов образовательного процесса.  

На экспертизу были представлены результаты  внедрения инновационных и педагогических проектов 8-ми учреждений общего среднего и дошкольного образования:

«Ясли-сад № 33 г. Молодечно», проект  «Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста средствами алгоритмики».  

«Молодечненская средняя школа  № 1 имени Янки Купалы», проект «Внедрение модели формирования социально-гражданских компетенций обучающихся на основе создания и реализации туристско-краеведческих медиапутешествий».

«Гимназия № 6 г. Молодечно», проект  «Внедрение модели междисциплинарной интеграции в обучение предметам естественнонаучного и социально-гуманитарного циклов».

 «Гимназия № 7 г. Молодечно», проект «Внедрение модели допрофильной педагогической подготовки учащихся на II ступени общего среднего образования».

«Гимназия № 10 г. Молодечно», проект «Внедрение модели STEAM-образования как средства допрофильной подготовки в учреждении образования».

«Средняя школа № 14 г. Молодечно», проект «Внедрение модели формирования метапредметных компетенций учащихся в процессе организации и функционирования медиацентра учреждения образования».

«Селевский учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа Молодечненского района», проект «Внедрение модели формирования опыта нравственного поведения учащихся I ступени общего среднего образования».

«Турец-Боярская средняя школа Молодечненского района», проект «Развитие учебно-интеллектуальных умений младших школьников в процессе дополнительного образования».

Вниманию экспертов и присутствующих педагогов были представлены наиболее значимые результаты проектной деятельности: создание медиацентра (СШ № 1), лаборатории «Calliope mini»,  проекта «Генератор случайных чисел» (гимназия № 10), методические разработки «Эффективные формы и приемы формирования опыта нравственного поведения учащихся» («Селевский учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа  Молодечненского района»).

Заинтересовали присутствующих разработки авторских занятий по интересам  («Турец-Боярская средняя школа Молодечненского района»), приёмы использования междисциплинарной интеграции в процессе развития компетентностей  учащихся («Гимназии № 6 г. Молодечно); разработанные в СШ № 14 проекты в формате социального маркетинга совместно с OОО «СКУЛ ДАЙРИ» ( внедрение в образовательный процесс сервиса «Электронный дневник/Электронный журнал»);  проекты творческих занятий с учащимися: «Организация рабочего места», «Педагогическая роль адвоката», «Детская ложь» и т.п. (гимназия № 7).  Коллектив яслей-сада № 33 разработал тематическое планирование, комплекты дидактических игр, направленных на формирование алгоритмического мышления детей, и др.

Созданные проектные продукты размещены на сайтах учреждений образования ( вкладка «Инновационная деятельность»).

Проведённая экспертиза  показала, что  инновационная деятельность в учреждениях образования помогает педагогам выйти на новые рубежи достижений, позволяет  системе образования района стать реальным фактором социального обновления, достичь  определённых успехов в развитии  социально зрелой личности.  Члены экспертной группы единогласно признали высокий уровень качества процесса реализации проектов. На основании вышеизложенного решили:

1 место - «Молодечненская средняя школа № 1 имения Янки Купалы».

2 место – «Гимназия № 7 г. Молодечно», «Ясли-сад № 33 г. Молодечно».

3 место – «Гимназия № 10 г. Молодечно», «Средняя школа № 14  г. Молодечно».

Сертификат  - «Гимназия № 6 г. Молодечно»,  «Турец-Боярская средняя школа Молодечненского района», «Селевский учебно-педагогический комплекс детский сад-базовая школа  Молодечненского района».

Поздравляем  коллективы учреждений, завершивших реализацию проектов, желаем успехов  в использовании созданных образовательных продуктов.